PLATAFORMAS PROPIETARIAS
OpenText ™ FirstClass® es una poderosa solución de
colaboración que impulsa el trabajo en equipo, mejora la comunicación, hace que
las personas y la información sean fácilmente accesibles desde cualquier
dispositivo móvil y garantiza que los miembros del equipo estén conectados dentro
de la organización. FirstClass es una solución totalmente integrada que es
rentable, flexible y fácil de administrar. Permite a los individuos y equipos
trabajar juntos hacia un objetivo común, con un sentido de propósito compartido
y nuevas formas de participación.
FirstClass está diseñado para respaldar la
colaboración, la comunicación fácil y segura, el acceso móvil, la
personalización, la integración con otras aplicaciones y el archivado seguro y
confiable.
Grilla
de Evaluación de Plataformas Educativas
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1) Especificaciones Técnicas
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Nombre
de la Plataforma: First
Class
Versión: 12.122
Autor/es:
SoftArc
Licencia:
requiere pago
Idiomas
disponibles: 34 idiomas
Compatibilidad con estándares: x SI NO
(Windows XP – Windows Vista – Windows 7,
Windows 8, Windows Server 2008 – 2012
Apoyo técnico: x SI NO
Requisitos
de hardware requeridos: Hardware de servidor
Requisitos de
software requeridos: Conexión ADSL – Protocolo Network TCP/IP –
Memoria mínima 128MB (recomendado 256MB) – Espacio en disco 256MB – Espacio
para archivos temporales equivalente al fichero existente más grande –
Plataforma Windows 2000/XP/2003/Vista2008/7
Documentación disponible: x SI NO
Costos de mantenimiento: O Bajo O Medio x Alto
Facilidad de uso: O
Malo O Regular x Bueno O
Muy Bueno O Excelente
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2) Herramientas del Administrador
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Perfiles
o roles de los usuarios:
x Docente x Estudiante Invitado Otros
¿Se pueden
cambiar los roles de los usuarios? x SI NO
Otras características adicionales:
Posibilidad
de realizar Copias de Seguridad. x
Modificación de la Apariencia.
Dar de baja a usuarios. x
Modificar datos sobre cursos y usuarios. x
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3) Herramientas de Comunicación:
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a)Elementos de comunicación asíncrona
x Correo electrónico x Foros de discusión. Otros
b) Elementos
de comunicación síncrona
x Videoconferencia
Pizarra electrónica x Chat
Otros
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4)
Herramientas para el Profesor
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·
Diseño instruccional.
d) La organización del curso puede ser:
x Por módulos x Por capítulos x Por temas x Otros
b)¿Se puede activar y/o desactivar el curso? x SI x NO
c)¿Cómo se visualiza el curso? x HTML x Archivo
d)La permanencia de los cursos puede ser: x Temporal Permanente
e)El
acceso a los cursos pueden ser:
x Público * x Protegido ** x Privado*** x Otros
* (No requieren autenticación)
** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)
f)¿Existe una plantilla para crear cursos? SI
x NO
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g)¿Qué recursos pueden utilizarse?
Imagen x Sonido x Video x Cartelera Glosario
·
Seguimiento y evaluación del aprendizaje:
a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI x NO
b) Puede
evaluar y calificar a los estudiantes dentro
del entorno SI x NO
c)
Tipo de
ejercicios que se pueden desarrollar en la
Evaluación: Preguntas de V/F. x
De respuesta múltiple. x
De respuesta libre. x
De relación. x
Otros.
d) ¿Las
actividades son individuales? SI x No
e)
¿Las preguntas tienen
puntajes asignados? Sí x No
f)
¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? Sí x No
5) Herramientas para el Alumno:
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  a) Consultar al profesor durante
el desarrollo de su trabajo SI x NO   b) Interactuar con sus
compañeros online SI x NO c) Autoevaluación SI x NO  d) Conocer el resultado de los
ejercicios asignados por el profesor SI x NOe)Anotaciones personales SI x NO   f)Actividades individuales SI x NO g) Portfolio: (Registro de
situación académica)? SI x NO h) Descarga de archivo SI x NO i) Carga de archivo SI x NO |
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