PORTADA

AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE

Soraya González Cogollo

Kiandra Navas González

Trabajo presentado a

María Aurora Barbery Concha

            Recursos de TIC para la Enseñanza y Aprendizaje

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

CAMPUS VIRTUAL CV-UDES

BUCARAMANGA

2019

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES

El uso de la plataforma virtual ofrece una serie de ventajas en el apoyo de la enseñanza presencial que mejoran los resultados que se pueden obtener a través de los métodos educativos tradicionales. Sin embargo, en ocasiones también conllevan ciertas desventajas o inconvenientes. A continuación se enumeran las más significativas.

 VENTAJAS

1. Fomento de la comunicación profesor/alumno:

2. Facilidades para el acceso a la información:

3. Fomento del debate y la discusión:

4. Desarrollo de habilidades y competencias:

5. El componente lúdico:

6. Fomento de la comunidad educativa:

DESVENTAJAS

1. Mayor esfuerzo y dedicación por parte del profesor:

2. Necesidad de contar con alumnos motivados y participativos:

3. El acceso a los medios informáticos y la brecha informática:

PLATAFORMAS PROPIETARIAS

Un software es un programa informático que, gracias a sus diversas aplicaciones, posibilita la ejecución de distintas tareas en una computadora (ordenador). Propietario, por su parte, es algo que dispone de un derecho de propiedad.

La idea de software propietario surgió por oposición a la noción de software libre. Puede definirse que un software propietario es aquel que no concede libertad al usuario para utilizar, copiar, modificar y distribuir el programa en cuestión.

En concreto, por tanto, podemos establecer que las principales señas de identidad que caracterizan al software propietario son las siguientes:

-No se puede distribuir sin lo que es el permiso de su dueño.

-No se le puede realizar ningún tipo de modificación a lo que es el código fuente del citado software.

-Es frecuente que quienes vayan a utilizarlo tengan que acometer distintos cursos para poder aprender a utilizarlo.

PLATAFORMA LIBRE

Software libre se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software. De modo más preciso, se refiere a cuatro libertades de los usuarios del software:

• La libertad de usar el programa, con cualquier propósito (libertad 0).
• La libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a tus necesidades (libertad 1). El acceso al código fuente es una condición previa para esto.
• La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu vecino (libertad 2).
• La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie. (libertad 3). El acceso al código fuente es un requisito previo para esto.

GRILLA DE EVALUACIÓN Y SUS ESPECIFICACIONES

La grilla de evaluación de plataformas virtuales de educación, es un formato la cual proporciona información de cinco componentes:

1. Especificaciones Técnicas: brinda información relacionada con las características de desarrollo, versión, idioma, requerimientos de software y hardware.

2) Herramientas del Administrador: Determina los permisos y las posibilidades que puede tener un administrador en la organización del curso.

3) Herramientas de Comunicación: permite reconocer los diferentes recursos de comunicación entre estudiante docente las cuales permiten crear interrelaciones para el buen desarrollo del curso.

4) Herramientas para el Profesor: son las herramientas que le permiten al profesor organizar el curso y realizar seguimiento y evaluación 5) Herramientas para el Alumno: recursos que favorecen el desarrollo del aprendizaje, ambiente y mecanismos de comunicación entre estudiantes.

EVALUACIÓN PLATAFORMA GRILLA FIRSTCLASS

PLATAFORMAS PROPIETARIAS

OpenText ™ FirstClass® es una poderosa solución de colaboración que impulsa el trabajo en equipo, mejora la comunicación, hace que las personas y la información sean fácilmente accesibles desde cualquier dispositivo móvil y garantiza que los miembros del equipo estén conectados dentro de la organización. FirstClass es una solución totalmente integrada que es rentable, flexible y fácil de administrar. Permite a los individuos y equipos trabajar juntos hacia un objetivo común, con un sentido de propósito compartido y nuevas formas de participación.

FirstClass está diseñado para respaldar la colaboración, la comunicación fácil y segura, el acceso móvil, la personalización, la integración con otras aplicaciones y el archivado seguro y confiable.

Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas

1) Especificaciones Técnicas

Nombre de la Plataforma: First Class Versión: 12.122 Autor/es: SoftArc Dirección URL: http://www.firstclass.com/ Licencia: requiere pago Idiomas disponibles: 34 idiomas Compatibilidad con estándares:   x SI      NO (Windows XP – Windows Vista – Windows 7, Windows 8, Windows Server 2008 – 2012 Apoyo técnico:       x   SI                  NO Requisitos de hardware requeridos: Hardware de servidor Requisitos de software requeridos: Conexión ADSL – Protocolo Network TCP/IP – Memoria mínima 128MB (recomendado 256MB) – Espacio en disco 256MB – Espacio para archivos temporales equivalente al fichero existente más grande – Plataforma Windows 2000/XP/2003/Vista2008/7 Documentación disponible:    x  SI                  NO Costos de mantenimiento: O Bajo       O Medio       x Alto Facilidad de uso: O Malo O Regular      x Bueno O Muy Bueno O Excelente

2) Herramientas del Administrador

Perfiles o roles de los usuarios: x Docente                      x Estudiante                      Invitado                     Otros ¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios?      x SI                NO Otras características adicionales: Posibilidad de realizar Copias de Seguridad. x Modificación de la Apariencia. Dar de baja a usuarios. x       Modificar datos sobre cursos y usuarios. x

3) Herramientas de Comunicación:

a)Elementos de comunicación asíncrona x Correo electrónico        x Foros de discusión.              Otros b) Elementos de comunicación síncrona x      Videoconferencia              Pizarra electrónica       x Chat                Otros

4)  Herramientas para el Profesor

·         Diseño instruccional. d)    La organización del curso puede ser:  x Por módulos     x Por capítulos       x Por temas       x Otros b)¿Se puede activar y/o desactivar el curso?   x SI        x NO   c)¿Cómo se visualiza el curso? x HTML   x Archivo d)La permanencia de los cursos puede ser: x Temporal Permanente e)El acceso a los cursos pueden ser:  x Público *            x Protegido **            x Privado***              x Otros * (No requieren autenticación) ** (Requieren autenticación) *** (Requieren autenticación y autorización) f)¿Existe una plantilla  para crear cursos?          SI x               NO

g)¿Qué recursos pueden utilizarse?

Imagen x                     Sonido x                Video x              Cartelera              Glosario

·         Seguimiento y evaluación del aprendizaje:

a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso  SI x     NO

b)  Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno       SI x          NO

c)   Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la

Evaluación: Preguntas de V/F. x

De respuesta múltiple. x

De respuesta libre. x

De relación.  x

Otros.

d)  ¿Las actividades son individuales?      SI  x          No

e)   ¿Las preguntas tienen puntajes asignados?  Sí x  No

f)   ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? Sí x    No

5) Herramientas para el Alumno:

a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo     SI x          NO         b) Interactuar con sus compañeros online         SI x           NO                         c) Autoevaluación          SI  x          NO                         d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor      SI  x         NO e)Anotaciones personales         SI x           NO                         f)Actividades individuales         SI  x          NO                         g) Portfolio: (Registro de situación académica)?     SI  x         NO                         h) Descarga de archivo SI x           NO                         i) Carga de archivo         SI  x          NO